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江凡笑道，看着面前的男孩，脑海中一阵恍惚。

医生，似乎曾经也有个小朋友，跟他说，自己想要当医生。

不知道有没有成功当上医生？

江凡觉得，应该有吧。

毕竟他都已经长大当教师了，幼时以前的玩伴，也会实现他的梦想。

男孩一边回答江凡的问题，述说自己快乐的过去，一边目不转睛的看着门口。

但，直到上课铃响，依旧没有等来奶奶。

江凡本以为男孩会失落，刚想安慰时，男孩反而扬起笑容，拉着江凡主动回去。

“ 我要好好学习，当医生！”

“ 奶奶还没有来，一定是有什么事情耽误了，如果我成为医生，就可以把奶奶治好，这样奶奶就能天天接我放学！”

小男孩一点也不沮丧，相反，脸上不再是幼嫩，坚定了许多。

江凡见状，露出笑意。

看着男孩不再悲伤，勇敢的身影，庞大的志向，忽然就明白了一些东西。

让孩子改过自新的办法不是体罚，也不是关小黑屋。

教育的意义，不是灌输一模一样的思想，也不是让孩子变成自身复制下来的傀儡。

而是，引导。

教育的意义是引导。

像一盏灯，只需要照亮片刻的光明。

让孩子们从周围的黑暗中，看到自己想要的东西，踏上所向往的那条路，足以。

回去的路上，男孩很开心，叽叽喳喳的幻想着以后成为医生，要救很多人。

不仅救自己的奶奶，也救别人的奶奶。

江凡注意到，他给的那颗糖果，男孩始终没有吃。

“ 为什么不吃糖果呢？糖果很甜，我们班的小朋友都很喜欢。”

“ 嘿嘿嘿，不了老师，我要把糖果留给奶奶，奶奶肯定也喜欢吃。”

“ 可以的！那老师再给你一颗糖果，赵鑫你跟奶奶一人一颗。”

“ ........ ”

男孩只说在a班。

具体小班，还是中班，江凡不清楚。

问了两个年段的老师，都不是男孩的老师。

甚至，幼儿园里都没有姓王的老师。

江凡有些疑惑，直到，男孩越过那间小黑屋，走到了自己班级所在的地方。

他的班级，没有男孩啊！